青島市市南區(qū)“藝海探航”美育浸潤行動合作簽約儀式 暨2023年中小學(xué)生美術(shù)創(chuàng)意作品展活動圓滿舉行
為全面貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想,認(rèn)真落實(shí)中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳《關(guān)于全面加強(qiáng)和改進(jìn)新時代美育工作的意見》以及省市重要文件精神。青島市市南區(qū)教育和體育局聚焦“五育并舉 融合育人”一體化育人體系的全面提升,大力推進(jìn)校園藝術(shù)教育特色發(fā)展,深耕“藝海探航”市南美育品牌建設(shè)。6月15日,青島市市南區(qū)“藝海探航”美育浸潤行動合作簽約儀式暨2023年中小學(xué)生美術(shù)創(chuàng)意作品展啟動儀式在青島陽光百貨圓滿啟幕。
青島市市南區(qū)實(shí)驗(yàn)教育集團(tuán)學(xué)生精彩的弦樂表演為活動開啟序幕,青島市市南區(qū)政府黨組成員、副區(qū)長馮洪珍,青島市演藝集團(tuán)黨委委員、副總經(jīng)理張樂群,青島市教育局體衛(wèi)藝處處長趙云風(fēng),青島市市南區(qū)委教育工委常務(wù)副書記、區(qū)教育體育局黨組書記、局長焦淑軍,青島市歌舞劇院有限公司黨總支書記、董事長白潔,青島市美術(shù)館館長遲濤,青島市市南區(qū)文化和旅游局黨組成員、副局長李雪,青島市市南區(qū)委教育工委委員、區(qū)教育體育局黨組成員、副局長孫莉等領(lǐng)導(dǎo)嘉賓應(yīng)邀參會。局屬各中小學(xué)藝術(shù)分管領(lǐng)導(dǎo)、美術(shù)教師、市南區(qū)各學(xué)校師生、家長代表等百余人共同參與。
焦淑軍局長在活動中致辭,聚焦“藝海探航”品牌建設(shè)的意義、策略,分享實(shí)踐智慧,并感謝青島市市教育局、區(qū)委、區(qū)政府各級領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)、協(xié)同及社會、社區(qū)、各校外美育基地對市南藝術(shù)教育可持續(xù)發(fā)展的鼎力支持。
白潔董事長與焦淑軍局長簽署《市南區(qū)教育和體育局與青島演藝集團(tuán)歌舞劇院校園美育發(fā)展戰(zhàn)略合作框架協(xié)議》,將依托“藝海探航”項(xiàng)目,共建共享共育優(yōu)質(zhì)藝術(shù)教育資源,為市南學(xué)子搭建更多元、更優(yōu)質(zhì)、更靈動的藝術(shù)實(shí)踐場。
全體領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓匯聚臺前,劃動啟動裝置,集體簽名,共同見證和祝賀青島市市南區(qū)2023年中小學(xué)生美術(shù)創(chuàng)意作品展開幕。啟動儀式后,與會領(lǐng)導(dǎo)嘉賓與師生代表共同觀摩各學(xué)校的美術(shù)創(chuàng)意裝置藝術(shù)作品。
“藝海探航”項(xiàng)目始于2018年,以傳承探究中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化為主線;以培養(yǎng)學(xué)生美育實(shí)踐能力為目標(biāo);以校園普及+區(qū)級集中展示雙渠道+雙階段為實(shí)施路徑,以創(chuàng)新構(gòu)建“五結(jié)合”模式為行動指南。歷經(jīng)六年時間的沉淀與浸潤,在傳承與積蓄、發(fā)展中,成長為具有市南溫度與印記的特色美育品牌。
2023年“藝海探航”項(xiàng)目以“傳承·創(chuàng)藝·表達(dá)”為主題,全區(qū)39所中小學(xué)校積極參與,全面普及,分類指導(dǎo),分步實(shí)施,活動參與率達(dá)100%?;顒又?,孩子們腦洞大開、奇思妙想,創(chuàng)意無限。精美細(xì)致的剪紙、美輪美奐的拓印、憨態(tài)可掬的泥塑、精靈手巧的折紙、帶有時光印記的盤花模具等皆可成為素材和創(chuàng)意。在特定的時空環(huán)境里,被大膽地進(jìn)行藝術(shù)性地選擇、利用、改造、組合,演繹出極具想象力和精神文化意蘊(yùn)的藝術(shù)形態(tài)。借由孩子們發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)意美、表達(dá)美的智慧雙眼與靈巧雙手構(gòu)建出獨(dú)一無二,充滿童心童趣、美輪美奐,如詩如歌的藝術(shù)作品。生動構(gòu)建著“一校一策”、“一校一品”美育新境界。
青島市市南區(qū)教育和體育局將充分發(fā)揮新時代美育培根鑄魂作用,持續(xù)推動”藝海探航“項(xiàng)目的深度發(fā)展,引領(lǐng)市南學(xué)子在參與、體驗(yàn)、創(chuàng)造、生發(fā)中涵養(yǎng)藝能,搭建更加優(yōu)質(zhì)豐富的藝術(shù)教育實(shí)踐場,著力提升學(xué)生審美和人文素養(yǎng)。引領(lǐng)區(qū)域各校因地因校因師因生制宜,聚焦校本特色資源,打造校本美育特色。以美育人、以美化人、以美培元,全力擦亮“最優(yōu)教育在市南”金字招牌。